lunes, 22 de junio de 2020

VALORES Y NORMAS PARA LA CONVIVENCIA

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 10
NÚMERO DE HORAS 1
FECHA: 8ª23,30 DE JUNIO  /2020
8B 24 /2020
DOCENTE: Esperanza Marulanda Narvaez
PERIODO: Segundo
GRADO: Octavo  A y  B,


DESARROLLO DE LA CLASE:   

A continuación lee el concepto de auto-conocimiento y por último observa la  tabla  que esta al final de emociones y después de comprenderla, realiza una tabla similar escribiendo en los espacios que es lo que te causa esa emoción y cómo puedes actuar, esto es con el fin de aprender a manejar tus emociones.

AUTO-CONOCIMIENTO


Es la capacidad de responder quien soy yo, el conocimiento que tenemos de nosotros mismos.
Es lo específico de la persona, la consecuencia de sí mismo. Nos identificamos y evaluamos, no es fácil tener un auto concepto claro. Esta disposición personal establece la autoestima. De todos los juicios a los que nos sometemos, ninguno es tan importante como el nuestro propio. La imagen que nos vamos haciendo de nosotros mismos se construye desde el momento en que nacemos a través de la interacción que tenemos con nuestra familia, especialmente con la madre. A partir de estas relaciones se va desarrollando un proceso de percibirse a sí mismo como una realidad diferente a los demás. La valoración de la imagen que el niño/a va haciendo de sí mismo depende de la forma en que lo valora su familia. Una persona con auto concepto limitado de sí mismo suele sentirse incómodo con su apariencia física, tiene un deseo excesivo por complacer a los demás, se siente víctima de las circunstancias, tiene dificultad para expresar sus sentimientos, da excesivo interés o poca importancia a la ropa, busca agradar a los demás. Por el contrario, una persona con buen auto concepto confía en sí mismo, no tiene temor a separarse de las personas, se siente bien frente a cualquier cambio, no les tiene miedo a las críticas, se hace responsable de sus propias acciones.
Marina Navarro Suanes


A continuación observa la siguiente tabla de emociones y después de comprenderla, realiza una tabla similar escribiendo en los espacios que es lo que te causa esa emoción y cómo puedes actuar





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